Inom förskolan arbetar vi aktivt med värdegrundsarbete under hela läsåret på olika sätt. Läs mer om varje Plan mot diskriminering och kränkande behandling
arbetet mot kränkande behandling, trakasserier och diskriminering som skall vara en naturlig del av det vardagliga arbetet för all personal och skall genomsyra all verksamhet. Den aktuella planen läggs ut på skolans websida samt presenteras för elever och vårdnadshavare i samband med utvecklingssamtal, Brukarråd och klassmöten. 9.
All personal ansvarar för att Planen mot diskriminering och kränkande behandling, trivselregler samt förväntningar hålls levande. Klassrumsregler, fritidsregler och skolgårdsregler upprättas varje läsår. Arbetet mot diskriminering och kränkande behandling är en del av det systematiska kvalitetsarbetet. Huvudregeln är att det ska finnas en plan för varje enskild verksamhet t.ex. varje förskole- eller skolenhet.
I förordningen (2006:1083, SFS) behandlas barns och elevers delaktighet i arbetet med planer mot diskriminering och kränkande behandling. Elever, personal och vårdnadshavare ska engageras i arbetet med planen mot diskriminering och kränkande behandling. Detta finns även beskrivet i förordningen om Barns och elevers deltagande i arbetet med planer mot diskriminering och kränkande behandling (2006:1083). SYFTE OCH INNEHÅLL Syftet med arbetet mot diskriminering och kränkande behandling är att skydda barn och elever mot kränkningar. Planens funktion är att förebygga och förhindra att kränkningar förekommer genom att beskriva konkreta åtgärder och ha tydliga rutiner. Planen är en dokumentation av det arbete som Syfte och innehåll Syftet med arbetet mot diskriminering och kränkande behandling är att skydda barn och elever mot kränkningar av deras värdighet. Planens funktion är att förebygga och förhindra att kränkningar förekommer genom aktiva och konkreta åtgärder och tydliga rutiner.
Allmänna råd för arbetet mot diskriminering och kränkande behandling - UPPHÖRT ATT GÄLLA. Den 15 juni 2017 upphörde Skolverkets allmänna råd (SKOLFS 2012:10) om arbetet mot diskriminering och kränkande behandling att gälla. Som en följd av detta har publikationen av de allmänna råden med kommentarer utgått.
I början av läsåret ska all personal på skolan läsa planen för arbete mot diskriminering och kränkande behandling. • Omarbeta planen. • Arbeta aktivt med planen i samtliga klasser F – 5 och fritidshemmet. • Arbeta med definitioner (Diskriminering, trakasserier, kränkning och mobbning (se bilaga).
varje förskole- eller skolenhet. Planen ska avspegla och utgå från förhållandena i varje enskild verksamhet och ska spegla det innevarande årets främjande och Arbetet mot diskriminering och kränkande behandling. Enligt skollagen ska huvudmannen se till att det varje år (januari)upprättas en plan med översikt över de åtgärder som behövs för att förebygga och förhindra kränkande behandling av barn och elever.
Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling Skolans namn Planen gäller Bureskolan 4–9 Från 2020-08-14 till 2021-08-19. Verksamhetsformer som omfattas av planen Bureskolan 4–9 Ansvariga för planen Rektor Mål med skolans arbete mot diskriminering och kränkande behandling
Eleverna ges då mjlighet att uttrycka hur de uppfattar situationen på sko-lan. 5.
Likabehandlingsarbetet behövs för
kränkande behandling samt att visa upp detta arbete i en plan. Denna plan kallar vi för plan mot diskriminering och kränkande behandling. I regeringens
Vi utgår från fyra steg i det förebyggande arbetet för att hindra diskriminering, repressalier, trakasserier och sexuella trakasserier.
Hjartats arbete
På denna sida hittar du vår plan. Syftet med en planen är att förebygga och förhindra trakasserier och annan kränkande behandling i förskolan - skolan. Arbete mot diskriminering och kränkande behandling Mål med skolans arbete mot diskriminering och kränkande behandling är Barnen ska känna sig trygga i vår inne- och utemiljö på förskolan Åtgärder för främjande av lika rättigheter och möjligheter De åtgärder som planeras ska omfatta diskrimineringsgrunderna kön, etnisk tillhörighet, religion eller Granskning av arbetet mot kränkande behandling och diskriminering i grundskolan KPMG AB 2018-03-22 1 Sammanfattning Vi har av Uppsala kommuns revisorer fått i uppdrag att granska arbetet mot kränkande behandling och diskriminering i grundskolan. Uppdraget ingår i revisionsplanen för år 2017. Så kan ni motverka kränkande behandling och diskriminering Arbeta systematiskt mot kränkande behandling och diskriminering.
Skolans arbete mot kränkande behandling regleras i 6 kap. Skollagen.
Engelsk premierminister 1955
arbete örebro sjukhus
postnord företag telefonnummer
70 dollars in rupees
kopa solarium pris
blodarfebervirus symptom
pi decimaler 100
Att tydliggöra hur vi arbetar mot diskriminering och kränkande behandling på vår skola, samt som en guide/ett stöd för personal, elever och vårdnadshavare. 4.
Varje år ska ni på skolan göra en plan med de insatser som behövs för att förebygga och förhindra kränkande behandling. diskriminering. Kränkande behandling är ett uppträdande som, utan att vara diskriminering enligt diskrimineringslagen, kränker barns eller elevers värdighet.
Hogia data stenungsund
bryttider swedbank fonder
Alla barn och elever har rätt att vara sig själva och bli behandlade med respekt. Arbetet för likabehandling är en del av förskolan och skolans värdegrundsarbete
heternas arbete mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.